¿Qué he hecho?
Yo tuve que buscar información sobre las funciones de proporcionalidad directa.
Además cojí un ejercicio del libro y ponerlo en el documento de drive para después juntar los ejercicios de mi y grupo y los demás, y acabar haciendolos.
¿Cómo lo he hecho?
Para obtener la información he buscado en el libro su significado y su función, para poner todo en el documento de drive he trabajado en los ordenadores del colegio además del de mi casa.
Cuando hice los ejercicios lo primero que hice fue buscar una base de ejercicio en el libro para más tarde inventarme las formulas.
¿Qué he aprendido?
En este trabajo he aprendido ha utilizar posterazo además de saber utilizar geogebra, también he aprendido lo que eran las funciones de proporcionalidad directa e indirecta.
¿Cómo lo he aprendido?
Lo he aprendido mediante las explicaciones de mis compañeros y el profesor además de con la practica.
¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que mas me costo hacer han sido buscar las formulas y ha hacer algunos ejercicios que no entendía hasta que me lo han explicado mas claramente tanto el pprofesor como mis compañeros de grupo
¿Salió como esperaba?
Si soy sincero ha salido bastante mejor de lo que me esperaba ya que en un principio me esperaba algo mas difícil y con una complejidad bastante mayor.
De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
Cambiaría el haber tenido que deshacer el prezi que en un principio se suponía que iba a ser nuestra infografía, aunque después utilizamos easel.ly
¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Destacaría la ultima fase ya que nos juntábamos con miembros de diferentes grupos y nos explicaban detalladamente su infografía y hacer sus ejercicios para poner en práctica lo explicado para saber si lo habíamos aprendido correctamente o no. finalmente utilizando easel.ly nos ha salido este poster de las funciones
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